2da. Junta Departamental del año
Sábado 10/4/10
Temario:
1) Designación de Alejo Hernández Puga, como ayudante de 2da. Para la Cátedra Derecho Editoriales y de Autor
2) Becas para el Seminario Internacional de Editores
3) Exposición de ediciones realizadas por integrantes de la comunidad académica de Edición en el stand de la Facultad, en la Feria del Libro. (Presentado sobre tablas, por FEI/Nota al Pie)
4) Edición Editorial. Situación de la Profesora Marcelo Castro, designación de la ayudante de 2da Yanina de Marco (para cubrir la suplencia de Lidia Mazzalomo), redistribución de la renta de Lidia Mazzalomo.
5) Presentación del proyecto “Jornadas de Editores de la UBA”, por Gustavo Monsalve. Estudiante independiente que se acercó a dejar su proyecto. Felicitamos al compañero, más allá del proyecto, por la iniciativa de acercarse a la Junta y proponer sus ideas. Decimos, una vez más: elegir representantes no es delegar el poder.
La reunión fue históricamente multitudinaria: se encontraba casi toda la Cátedra de Edición Editorial, y casi todos los representantes docentes. Los representantes presentes éramos Camila Berguier y Alejandro Schmied (por Pasajer@s de Edición, mayoría estudiantil); María Eugenia Orzanco (Nota al Pie, minoría estudiantil), Matías Cordo y Martín Gómez (+para+, mayoría de graduados), Néstor Labbé (Aldinos, minoría de graduados), Ana Longoni e Inés Casanovas (por mayoría de docentes), Macarol (por minoría de docentes).
1) Derecho. Se le solicitó a la Profesora Torcchio que haga un llamado abierto para cubrir el cargo correspondiente. Dada la urgencia (ya que la materia está en curso), el viernes 16 se cierra este llamado (que se hará por todos los canales de comunicación del Departamento) y el lunes siguiente ya estará a disposición el nuevo práctico de Derecho, con el auxiliar que la profesora Torcchio determine. Se decidió por unanimidad que, de ahora en más, este tipo de llamado a auxiliares automáticamente se abra a toda la comunidad de Edición y que no pase previamente por la junta, para no dilatar los tiempos.
2) Becas. Se decidió extender el plazo (que había finalizado el viernes 9) hasta el lunes 12, por la poca respuesta que hubo.
3) Proyecto Feria del Libro. Se aprobó por unanimidad.
4) Edición Editorial. Se aprobó por unanimidad la designación como ayudante de 2da. de Yanina de Marco como suplente de Lidia Mazzalomo.
El tema de Castro fue largo, con muchos oradores y diversas opiniones. Haremos un resumen de las posturas y, como todo, es subjetivo. Intentaremos dar todas las herramientas para que se pueda hacer una lectura crítica de esta situación.
Situación: Por reestructuración organizativa de la materia, la JTP de Edición Editorial, Marcela Castro, no tendrá a cargo un práctico de la materia. Se encargará de todas las otras actividades de un JTP (planificación de trabajos prácticos, coordinación del trabajo de los adscriptos, supervisión de clases prácticas, dictado de teóricos –aunque un JTP sólo puede dictar 2 teóricos-, dirección del libro para la subsecretaría de publicaciones, entre otras).
Opiniones de un lado (Cátedra de Edición Editorial, minorías de estudiantes, graduados y profesores):
Como la profesora Marcela Castro hace todas estas actividades y su situación como JTP es ad honorem (ella cobra como ayudante) se la exime del dictado de prácticos para encargarse de la organización general de la materia. Dará clases de consulta. Que la Junta trate este tema es una intromisión a la libertad de cátedra. Que los JTP no tengan a cargo un práctico es común en otras carreras y otras facultades.
Opiniones de la otra orilla (mayorías de graduados y estudiantes, e Inés Casanovas)
-Las responsabilidades del JTP incluyen, además de dictar clases, todas las otras actividades que desarrollará la profesora Castro. Así se da en todas las otras materias de Edición. Ambas son responsabilidades del JTP, un tipo de actividad no excluye a la otra.
-En Edición todos los JTP dictan clases (y hubiera sido un presente delicado haber aprobado esto ¿por qué los otros JTP no habrían querido hacer lo mismo?) Y dado que el 60% de los docentes de Edición están a ad honorem, resulta más injusto que alguien que cobra no dicte clases. Que cobre menos de lo que corresponde es injusto, pero nos resulta más injusto que haya docente que trabajen y no cobren nada.
-Esta discusión no es sobre la libertad de cátedra porque no es sobre los contenidos del programa sino las responsabilidades docentes.
-Que este cuatrimestre se abra un práctico menos perjudica a los estudiantes ya que aumenta la cantidad de estudiantes por práctico, y se reduce una oferta horaria.
-Esta reorganización de la cátedra debería haber sido presentado en el programa (tal como lo hizo Marketing –que este cuatrimestre creó los teórcio-prácticos)
Votos:
5 a favor de que se haga cargo de una comisión: mayorías de estudiantes y graduados e Inés Casanovas
3 a favor de que se haga cargo de una tutoría (clases de consulta): minorías de estudiantes, graduados y docentes
1 abstención (Ana Longoni)
Redistribución de la renta de Lidia Mazzalomo por los tres meses de su licencia.
-Que se distribuya dentro de la cátedra para cubrir inadecuaciones –o sea que cobra por un cargo menor al que tiene (de esta manera estaría cobrando una inadecuación Podetti, que sólo por este cuatrimestre es JTP.)
Votos a favor 7 (minorías de estudiantes, graduados y profesores, y mayorías de graduados y profesores)
Votos en contra 2 (Pasajer@s de Edición). Nos parece lógico –y no justo, porque lo justo sería que todos cobren y lo que les corresponde- que se le adecue el salario a aquél que hace más tiempo cobra inadecuadamente –sea de esa cátedra o de otra-.
5) El compañero Gustavo Monsalve presentó su proyecto para que sea tratado en próximas juntas.
Vení, subíte al colectivo.
Pasajeros de Edición 